ШАПКА ПРАВКА2

Актуально

Режим работы

raspraboty

Платные услуги

platnuslugi

Каникулы

kanikuly

Наши педагоги

teacher1

Наши педагоги

 ФИО

 Должность

           Объединение              по  интересам

   Профиль

 Альгина Ольга Валерьевна

Педагог ДО

«Фольк - Арт»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

   «Занимательная риторика»

Художественно-речевой профиль

   «Папирус»

Художественный профиль:

изобразительное искусство

 

Артеменко Татьяна Владимировна

Педагог ДО

     «Индиго»

Художественный профиль:

изобразительное искусство

Бочкова Ирина Александровна

Методист, Педагог ДО

«Юные эрудиты» Интеллектуально-познавательный профиль

Васильева Наталья Николаевна

Педагог ДО

«Шкатулка традиций»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

«Стильные штучки»

Врадинская Юлия Васильевна

Зам. директора по УВР  

   

Голубева Елена Рудольфовна

Педагог ДО

«Азбука дизайна»

Естественно-математический   профиль

«Компьютерная графика»

Мицура Наталья Николаевна Заведующий учебно-методическим кабинетом    

Щирякова Светлана Николаевна 

Зам. директора по УМР

   

Гузенкова Светлана  Иосифовна

Педагог ДО

«Ассорти идей»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

 Студия оригами «Бумажный кораблик»

Художественный профиль:

изобразительное искусство

Гулевич Наталья Юрьевна

 Педагог ДО

Школа игры на фортепиано

Художественный профиль:      

музыкальное творчество

Домашенко Татьяна Николаевна

Педагог ДО

Театральная мастерская с английским акцентом

«Art Steps»

Художественный профиль:

  театральное творчество

«Компьютерная азбука»

Естественно-математический   профиль

Зинукова  Елена Владимировна

Педагог ДО

ИЗО студия «Клякса»

Художественный профиль: изобразительное искусство

«Модный MIX»

Художественный профиль: изобразительное искусство

Карпалова

Татьяна  Сергеевна

Педагог ДО

ИЗО студия «Арт-деко»

Художественный профиль:

   изобразительное искусство,       театральное творчество

Образцовая студия моды «Очарование»

Козарь Алла Геннадьевна

Педагог ДО

Образцовая студия эстрадного вокала «Музыкальный Олимп»

Художественный профиль:

музыкальное творчество

Кутиков Илья Михайлович Педагог ДО «Эврика» Военно-патриотический профиль

Корнейчук Валерий  Дмитриевич

Педагог ДО

«Каратэ»

Физкультурно-спортивный профиль

«Атлетическая гимнастика»

 Ковалевич Надежда Ивановна

Педагог ДО

Литературная мастерская «Творим и говорим»

Общественно-гуманитарный профиль

 «КВН»

Культурно-досуговый профиль
Лопатко Екатерина Геннадьевна Педагог ДО  «Английский на волне интернета» Художественно-речевой профиль
«Юный блогер» Общественно-гуманитарный профиль
«Лидер» Социально-педагогический профиль
Мигуля Виктория Сергеевна Педагог ДО  Танцевальный коллектив «Мара»

 Художественный профиль:

хореографическое творчество

Нестерова Анжелика Анатольевна Педагог ДО Танцевальная студия «Аzарт»

 Художественный профиль:

хореографическое творчество

Подольская Нина Михайловна

Педагог ДО

«Волшебная палитра»,

Художественный профиль:

изобразительное искусство

«Юный Пикассо»

Порошина Людмила Михайловна

Педагог ДО

«Золотая соломка»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

«Фитодизайн»

Сташук Виктория Александровна

Педагог ДО «Волшебные образы»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

«Художественный экспресс»

Художественный профиль:

изобразительное искусство

Стрижакова Наталья Владимировна

Педагог ДО

«Настольный теннис»

Физкультурно-спортивный профиль

Татаренко Татьяна Ивановна

Педагог ДО

Театр юного актера

Художественный профиль:

театральное творчество

Таненя Жанетта Константиновна

Педагог ДО «Рукотворные чудеса»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

Тимошенко Светлана Владимировна Методист, Педагог ДО «Школа ведущих» Культурно-досуговый профиль
Карпинский Виталий Валерьевич Педагог ДО

Образцовый театр кукол

«Волшебный мир»

Художественный профиль:

театральное творчество

Тупиков Игорь  Викторович

Педагог ДО

«Школа игры на гитаре»

Художественный профиль:

музыкальное творчество

Шараевич Галина Григорьевна

Педагог ДО

«Природа и фантазия»

Эколого-биологический профиль

«Тестопластика»

Художественный профиль:

декоративно-прикладное творчество

Щесюк Светлана Валерьевна

Аккомпаниатор

Методическая копилка

 

 

 

Подкатегории

О нас

Литературный сценарий сюжетно-игровой программы для младшего школьного возраста "Однажды под Новый год"

Действующие лица:

Девочка-соседка

Нолик

Симка

 

Реквизит: костюмы для действующих лиц, коробка с ёлочными игрушками, корзинка с ёлочными шарами красного, синего и белого цвета; декорации комнаты (стол, настольные часы, ёлка,  коробочка с шурупами); игровой реквизит (шестеренки, карточки с инструментами)

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, звуковая апаратура, 3 радиомикрофона.

Звучит  музыка

Выходит девочка с коробкой ёлочных игрушек.

Соседка: Так-так-так, где же у нас тут ёлка, которую мама Дим Димыча попросила меня украсить, пока они всей семью в Турции отдыхают, а вернуться должны вот-вот: прямо к бою новогодних курантов.

А вот же и она! (подходит к столику на котором стоит ёлка и начинает её украшать, случайно задевает рядом стоящую коробочку и  часы: они падают)

Ой,  какая же я растяпа! Надеюсь, что ничего не сломалось! Странно, здесь какие-то шурупчики, но почему они не в ящике с инструментами?! 

Ой, они из рук выпрыгивают (шурупы превращаются в фиксиков- из-за кулис выходят фиксики-ростовые куклы)

Соседка: А кто вы такие? Как вы в квартиру попали?

Нолик: Мы лучшие друзья Дим Димыча  и всегда рядом с ним.

Соседка: Прям таки всегда всегда?

Симка: Да. А когда заходят взрослые мы превращаемся в шурупы.

Нолик: Разве ты нас не знаешь? Да нас каждый ребенок знает. Вот спроси у ребят!

Соседка: (спрашивает у ребят) Ребята? Ребята! Ребята, а кто же это такие?

(Ребята отвечают “Фиксики”)

Соседка: Я все равно о вас ничего не знаю!

Симка: А мы сейчас с ребятами споем  нашу любимую песню, в которой всё-всё о  нас рассказывается.

На экране появляется караоке “А кто такие фиксики?”. Герои и ребята вместе поют .

Караоке “А кто такие фиксики”

На экране видео с караоке ( песня+ текст)

Соседка: А, понятно. Я тут случайно часы уронила. Можете починить? А то  мама Дим Димыча ругаться будет.

Нолик: Ой-ёй-ёй, беда-беда! Я вообще слышал, что эти часы волшебные и если они остановятся - Новый год не наступит. Вот ты неуклюжая. Теперь праздника не будет и мы навсегда в 2019-м году застрянем.

Симка: Так, без паники. Этот вопрос решить можно. Тут всё  не так уж и сложно! Нужно просто расшевелить шестеренки и часы снова пойдут. Только одни мы не справимся!

Соседка: Я могу помочь. Да и ребята помогут. Да, ребята?

(Ребята отвечают “Да”)

Нолик:   Эй, мальчишки и девчонки!

                Запускаем шестеренки.

Симка:   Пусть по залу покружатся

Соседка: И на сцену возвратятся!

Нолик: Только внимательно слушайте музыку!

 

На экране видеофон + песня (Фиксики – Часики)

 

Игра “Шестеренки”

Для того чтобы починить часы шестеренки запускаются в зал и должны передаваться ребятами с определенной скоростью в зависимости от темпа музыки. Игра длится до тех пор, пока не закончится музыка. Шестеренки возвращаются обратно на сцену.

Соседка: Ура! Заработали часики! Спасибо, фиксики! Спасибо вам, ребята, за помощь. Вы настоящие волшебники. Потому что только настоящие волшебники смогли бы починить «Волшебные часы».

 А может, вы поможете мне и ёлочку нарядить, а то я не успеваю?

(Ребята отвечают “Да”)

Симка: У каждого из вас есть жетоны трех цветов, мы сейчас разобьемся

на три команды.

Симка: Красные жетоны – Команда Соседки

Нолик: Белые жетоны – Команда Симки

Соседка: Синие жетоны Команда Нолика

                                            Игра «Нарядим ёлочку»

 

На столе стоит ёлка, а в корзиночках лежат

ёлочные шары красного, синего и белого цветов, которые нужно повесить на ёлку.

Задача: за музыкальный фрагмент (1 минута), участникам команд

нужно добежать до ёлки, прикрепить шарик определенного цвета (цвета команды), вернуться обратно  и передать эстафету другим участникам команды.

Побеждает та команда, которая повесит на ёлку большее количество шаров. Команда победителя награждается конфетами.

 

Симка: Молодцы ребята! Хорошо умеете ёлочки наряжать, а сейчас,

можете вернуться на свои места и передохнуть, ведь вы хорошенько

потрудились.

Соседка: Всё, ёлочка украшена. Осталось только гирлянду зажечь.  А давайте все вместе её зажжём и будем Дим Димыча с родителями встречать.

Нолик: Да без проблем!  Где у вас тут гирлянда включается? Нашел! Включаю! “Раз, два, три! Ёлочка, гори!” Горит?

Симка и сосеседка: Нет, не горит. Попробуй еще раз включить.

Нолик: Так давайте слова волшебные вместе скажем и ребята пусть помогут. Поможете?

(Ребята отвечают “Да”)

Соседка: “Раз, два, три! Ёлочка, гори!”

Симка: Так-так. Что-то не так. Нужны инструменты. Где мой помогатор?

Нолик: Да за спиной.

Снимает рюкзак-помогатор и заклядывает в него.  Симка обнаруживает, что у нее в помогаторе нет инструментов.

Симка: (растроенно) Ой-ёй! А помогатор-то пустой!

Нолик: Вот тебе и “тыдыщ”!  Помогатор не должен быть пустым. Нужно срочно это исправить.

Соседка: А может мы с ребятами можем помочь?

Симка: (радостно) Было бы  здорово! А для того, чтобы в моем помогаторе появились иснтрументы нужно отгадать загадки.   Правильный ответ каждой загадки превратится в тот предмет, который и займет место в моем супер рюкзачке.

Нолик: Ну что, ребята! Готовы? Тогда поехали.

(Дети отвечают “Готовы”)

Фиксизагадки

(вопросы и ответы показываются на экране, ребята хором отгадывают загадки. Девочка-соседка складывает предметы в помогатор Симки)

Симка: Большое вам спасибо, ребята! Теперь мы с Ноликом сможем починить любую-любую поломку . Нолик, как наша гирлянда?

Нолик: Вроде починил.

Симка: Давайте еще раз все дружно волшебные слова скажем и проверим как Нолик справился.

Соседка: “Раз, два, три! Ёлочка, гори!”.

(Ёлка загорается)

Все вместе: Ура!

Нолик: Фух, что-то я устал!

Соседка:  Наверное и ребята тоже устали! Нам просто нужно повеселиться!

Симка: Ну а как?

Соседка: Очень просто! Я знаю веселый  и забавный танец, который зарядит нас энергией и хорошим настроением!

Нолик: Ух ты! Давайте потанцуем!

Танцевальное караоке “ Jingle Bell Rock

Звонок в дверь.

Соседка: Ой, кажется Дим Димыч с родителями вернулся. Спасибо вам, Симка, Нолик  и вам, ребята, что помогли волшебные часы и герлянду починить. Всё у нас получилось, теперь пора и Новый год встречать.

Нолик: Передай Дим Димычу от нас привет и поздравление с Новым годом .

Соседка: Может вместе его поздравим?

Звонок в дверь.

Симка: Нет-нет. Взрослые не должны нас видеть. Прячемся.

Соседка:  Пока, фиксики, спасибо, что помогли.

Фиксики превращаются в шурупчики (уходят за кулисы).

Соседка складывает шурупчики в коробку и кладет на место.

Соседка: Ребята, всем пока. До встречи в Новом году!

Список источников

  1. Звуковое сопровождение http://get-mp3.me/?s=ФИксипелки
  2. Караоке https://www.youtube.com/watch?v=k7vSCJ1aFqk
  3. Загадки http://www.dityachi-zagadky.org.ua/category/загадки-об-инструментах/загадки-о-рабочих-инструментах/
  4. Танцевальное караоке https://www.youtube.com/watch?v=yFb0j5CoQ1Y
        Банер Выборы      

БАННЕР

sm full

banner gomelobliskom

24184845b87dc1132d27516afe1ce380 e1520418821614 300x300

unnamed111

помогут

МИн обр

загружено

 sm full

goiro

 baner 2 4 300x145

105 лет

п

ban cenadm

форум

Занятость
             logo баннер молодежная занятость min