В ГУО «Средняя школа №11 г.Гомеля» прошел районный интеллектуальный турнир «Нам засталася спадчына» , в рамках проекта «Время интеллектуальных возможностей», 🎓среди молодых педагогов и учащихся школ. Турнир был организован Центром творчества Центрального района г.Гомеля. 🤝 Благодарим за активное участие в игре и ждем на наших следующих интеллектуальных играх! |
 ✂️🖌️Мастер - класс для пришкольных лагерей по декоративно-прикладному творчеству и ИЗО 🌷"Весны очарование", провели педагоги дополнительного образования в комнате школьника по ул. Кожара, 11#ЦТДиМ#нашикомнатышкольника |
 👭Учащиеся объединения по интересам "Юные эрудиты"🦉
22 марта приняли участие в мероприятии 🌍"Экология и мы!" в Гомельском филиале республиканской научно-технической библиотеке. 🌟Работники библиотеки подарили ребятам настольные календарики с логотипом библиотеки и пригласили участвовать в дальнейших мероприятиях. |
 Воспитанники ГУО "Центр творчества детей и молодёжи Центрального района г. Гомеля" присоединились к Народному возложению, 💐✅возложили цветы к памятнику ополченцев-подпольщиков, ✅почтили память погибших в Хатыни, в годы Великой Отечественной войны минутой молчания... |
 21 марта в Центре творчества состоялся районный турнир по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» под названием «Хатынская повесть», приуроченный к 82-й годовщине Хатынской трагедии🕯. 🦉📖Вопросы турнира были посвящены геноциду белорусского народа. 👩🎓👨🎓Участниками игры стали учащиеся школы Центрального района, которые почтили минутой молчания память павших в годы Великой Отечественной войны. А затем закрепляли свои знания и узнавали новое о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Ребята прекрасно справились с вопросами, несмотря на их сложность.По итогам интеллектуальных состязаний места распределились следующим образом: 🥇1 место – команда ГУО «Средняя школа №72 г.Гомеля»; 🥈2 место – команда ГУО «Средняя школа №24 г.Гомеля»; 🥉3 место – команда ГУО «Средняя школа №74 г.Гомеля»; 🤝 Благодарим ребят за активное участие в игре и ждем на следующих интеллектуальных играх. |
 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
||||||
